.jpg) |
магистр педагогических наук, преподаватель кафедры иностранных языков.
Кабинет _____, тел.: 8 775 706 56 64
E-mail: n.anuarbekova@kazatu.edu.kz |
Сфера научных интересов:
• Методика преподавания английского языка
• Инклюзивное образование
• Flipped Classroom и развитие 4С компетенций
• Подготовка к IELTS
• Исследование педагогических инноваций
Основные направления исследований:
• Активные методы обучения в преподавании языков
• Цифровые технологии в образовании
• Разработка инклюзивных учебных материалов и игр
Читаемые дисциплины:
• Английский язык
Образование:
• Докторантура — Иностранная филология, иностранный язык: два иностранных языка
• Магистратура — Иностранная филология, иностранный язык: два иностранных языка
• Бакалавриат — Иностранная филология, иностранный язык: два иностранных языка
Трудовой стаж:
• 2018–2021 — школа-интернат «Жас Ұлан»
• 2021–2023 — Экономический лицей (частная школа)
• 2023–2025 — школа «Binom» им. А. Букейхана
• 2025 – по настоящее время — КазАТУ им. С. Сейфуллина
Повышение квалификации:
• Курс «Инклюзивное образование в высшем учебном заведении», 72 академических часа – 2025
• Курс «Эффективные практики обучения английскому языку: развитие предметных компетенций педагогов», 80 академических часов
Награды, почетные грамоты:
• Грамоты за активное участие в методических мероприятиях
Публикации:
• Статья в международном журнале Eurasian Education – «Роль культурологического подхода на уроках английского языка»
• «Максимизация обучения английскому языку в эпоху цифровых трансформаций: подходы в инклюзивной образовательной среде» – Вестник ЕНУ
• «Технологии обучения детей с особыми образовательными потребностями на уроках иностранного языка в средней школе» – XI Международная научно-практическая конференция, РИНЦ (опубликовано)
• «Основные принципы развития инклюзивного образования в Казахстане» – Вестник ЕНУ
• «Перевернутый класс»: революционный подход к обучению английскому языку – IX Международная научно-практическая конференция, Адана (опубликовано)
• «Перевернутый класс: революционный подход к изучению английского языка» – материалы «Action Research & Lesson Study»
