24 июня 2026 года на базе НАО «Казахский агротехнический исследовательский университет имени С. Сейфуллина» состоялось расширенное выездное заседание Учебно-методического объединения РУМС по направлению «Педагогические науки» при НАО «Казахский национальный педагогический университет имени Абая» и Учебно-методического объединения РУМС по направлению «Профессиональное обучение (по профилю)» при НАО «Казахский агротехнический исследовательский университет имени С. Сейфуллина» на тему «Современная модель подготовки педагогических кадров, фокусированная на практико- ориентированном подходе, интеграции нейросетей и персонализации обучения».
В работе заседания приняли участие представители Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан, Министерства просвещения Республики Казахстан, отраслевых государственных органов, организаций высшего и послевузовского образования, управлений образования, научно-педагогического сообщества, работодатели, стейкхолдеры, представители общественных и неправительственных организаций, а также эксперты в сфере образования.
Модератором расширенного выездного заседания выступила Нарбекова Бану Мукатаевна – Проректор по академической деятельности НАО «Казахский национальный педагогический университет имени Абая».
С приветственными словами к участникам заседания обратились:
-Джарасова Гульжан Сагидоллаевна – Председатель Комитета высшего и послевузовского образования Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан.
-Рамазанова Карлыгаш Айтбаевна – заместитель председателя Комитета высшего и послевузовского образования Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан;
-Тиреуов Канат Маратович – Председатель Правления – Ректор НАО «Казахский агротехнический исследовательский университет имени С. Сейфуллина».
-Карамбаев Жомарт Петрович – заместитель председателя Комитета среднего образования Министерства просвещения Республики Казахстан;
-Тілеп Болат Анапияұлы – Председатель Правления – Ректор НАО «Казахский национальный педагогический университет имени Абая»;
На расширенном выездном заседании учебно-методических объединений состоялось содержательное обсуждение ключевых направлений трансформации системы педагогического образования. Особое внимание участники уделили вопросам интеграции технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс, развитию персонализированного обучения, повышению качества подготовки педагогических кадров и совершенствованию практико-ориентированного подхода в обучении.
С основными докладами выступили:
-«Концепция развития педагогического образования в контексте переформатирования работы педагогических вузов : вызовы и перспективы»
Нарбекова Бану Мукатаевна – кандидат исторических наук, проректор по академической деятельности КазНПУ имени Абая;
-«От педагогической практики к профессиональной деятельности: роль наставнического проекта в подготовке будущих педагогов»
Шүкіров Асхат Ералиевич – проректор по академической деятельности НАО «Атырауский университет имени Х. Досмухамедова»;
-«Персонализация обучения и проектирование уроков с помощью искусственного интеллекта: новая модель подготовки педагогических кадров развития»
Абильякимова Аида Куандыковна – главный эксперт Центра стратегии и анализа Национальной академии образования имени И. Алтынсарина.
В рамках секционных заседаний обсуждались вопросы оценки качества подготовки педагогических кадров, определения вклада выпускников в развитие школьного образования, а также совершенствования механизмов аккредитации образовательных программ педагогического направления.
С докладами выступили:
-«Методика комплексной оценки качества подготовки педагогов и влияния выпускников на школьное образование (PRL/S-PRL педагогических вузов)»
Жуманкулова Еркин Нурсагатовна – проректор по социальному развитию и студенческим делам НАО «Казахский национальный женский педагогический университет»;
-«Новые подходы к аккредитации образовательных программ педагогического направления в вузах»
-Джарасова Гульжан Сагидоллаевна – Председатель Комитета высшего и послевузовского образования Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан.
-Сакенова Карлыгаш Женисовна – руководитель управления внешней оценки и анализа Комитета по обеспечению качества в сфере науки и высшего образования МНВО РК;
-Яновская Ольга Алексеевна – представитель Независимого агентства аккредитации и рейтинга (НААР);
-Жетписбаева Бахытгуль Асылбековна – профессор Astana IT University.
По итогам заседания были выработаны рекомендации, направленные на дальнейшее развитие практико-ориентированной модели подготовки педагогов, совершенствование образовательных программ, внедрение современных цифровых технологий и инструментов оценки качества образования, а также укрепление сотрудничества между организациями высшего образования.
В завершение мероприятия были рассмотрены вопросы рекомендации учебных изданий к присвоению грифа УМО РУМС.
С информацией выступили: -Есекешова Марал Дуйсенеевна – заместитель председателя Учебно-методического объединения по направлению «Профессиональное обучение (по профилю)» РУМС при НАО «Казахский агротехнический исследовательский университет имени С. Сейфуллина»;
-Жусупова Жанна Азатовна – ученый секретарь Учебно-методического объединения в области образования «Педагогические науки» при РУМС КазНПУ имени Абая.
Проведенное заседание стало важной площадкой для профессионального диалога и обмена опытом между представителями академического сообщества, государственных органов и экспертных организаций, способствуя дальнейшему развитию системы педагогического образования Республики Казахстан.





Почетный профессор Казахского национального аграрного университета. Карьера. 1979 г. — Кайрат Айтуганов начал работать оператором цеха перевозки Кокчетавского почтамта. 1984-1985 гг. — ассистент кафедры почвоведения Целиноградского сельхозинститута. 1987-1989 гг. — агроном, старший агроном, главный экономист совхоза Карабулакский Зерендинского р-йона Кокчетавской обл.