Главная / Ликвидация нищеты
Ликвидация нищеты

Мероприятие

Институт гуманитарных и педагогических наук

Факультет «Компьютерные системы и профессиональное образование» (КЖжКББ), куратор группы Нурпеисова Н.Т. и студенты группы 057-24-02 организовали благотворительную акцию и посетили детский дом.
Цель данного мероприятия — развитие доброты и заботы, подарить детям радость и внимание хотя бы на мгновение.
Кроме того, акция направлена на формирование у студентов стремления приносить пользу обществу, развивать чувство благотворительности и социальной ответственности.
Участие в таких мероприятиях помогает студентам осознать важность ответственности перед обществом, учит оказывать помощь и проявлять доброту.

Мероприятие

Институт гуманитарных и педагогических наук

Преподаватель кафедры казахского и русского языков гуманитарного факультета А.М. Мауленова совместно со своей кураторской группой 08-062-24-16 приняла активное участие в благотворительной акции, организованной университетом. Студенты группы 08-062-24-16 вместе с куратором оказали помощь ветерану труда — жительнице дома по адресу г. Астана, улица Бестерек, 32/1, Марии Ивановне. Они активно расчистили от густого снега придомовую территорию и крышу дома, проявив заботу и внимание к пожилому человеку.

Перейти →

Мероприятие

Институт гуманитарных и педагогических наук

В рамках акции “Самый благотворительный факультет” фаультетом гуманитарных наук было организовано мероприятие , направленное на помощь социально незащищённым слоям населения. В ходе мероприятия были разданы вещи,горячие баурсаки и другие продукты питания для людей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Перейти →

Мероприятие

Институт гуманитарных и педагогических наук

В ходе акции “Самый благотворительный факультет” были собраны осенне-зимняя и весенне-летняя одежда, обувь, верхняя одежда для детей и взрослых, тёплые одеяла, перчатки, шарфы, а также продукты питания. Всё это было передано нуждающимся семьям совместно с КГУ "Центр психологической поддержки" акимата города Астаны

Перейти →