Уважаемый Нурсултан!
Переход на триместровое обучение имеет ряд преимуществ. Уменьшается количество дисциплин для освоения в одном академическом периоде, следовательно, уменьшается количество экзаменов на экзаменационной сессии. При обучении по триместрам студентам увеличилось время, удобное для пересдачи экзаменов. Продолжительность каникул позволяет обучающимся из других регионов, городов съездить домой, навестить родных и близких. Короткие периоды (триместры) дают возможность привлечь к учебному процессу ведущих специалистов из производства, а также позволяют создавать гибкую траекторию обучения во время практических (сезонных работ) по направлениям подготовки специалистов.
Онлайн - опрос (анкетирование) обучающихся проводится через АИС Платонус на регулярной основе после завершения каждого триместра, в том числе по вопросам организации и планирования образовательного процесса (академические периоды, график учебного процесса, составление расписания занятия, проведение учебных занятий и др.).
По вопросу пересчета кредитов ECTS, поясняем следующее, что в Правилах организации учебного процесса по кредитной технологии обучения (приказ МОН РК от 12.10.2018 № 563) в 2018 году были внесены изменения, где согласно п. 23, при планировании объема учебной работы исходят из того, что один академический кредит равен 30 академическим часам для всех ее видов. Один академический час по всем видам учебной работы равен 50 минутам, и п. 24 «Трудоемкость одного казахстанского академического кредита (30 академических часов) соответствует 1 кредиту ECTS (25-30 академических часов)». Тем самым, c 1 сентября 2019 года по всем вузам Казахстана было принято решение приравнять 1 казахстанский академический кредит к 1 кредиту ECTS.
