Психология магистрі, кәсіптік білім беру кафедрасының аға оқытушысы кабинет 2713, тел. +7(7172)38-35-29 E-mail: e.kochkorbayeva@kazatu.edu.kz

Айналысатын ғылым саласы

Теориялық - зерттеу және  трансформациялау жағдайында аграрлық-техникалық университетінде педагогикалық үдерісін ұйымдастырудың әдістемелік негіздері

Оқытатын пәндері

Мәдениеттану және психология, жоғары мектеп педагогикасы, басқару психологиясы. 

Оқытатын курстары

Біліктілікті көтеру және қашықтықтан оқыту институты   С.Сейфуллин атындағы  ҚазАТУ

Зерттеудің негізгі бағыттары
Психологиялық-педагогикалық және акмеологиялық зерттеуле

Ағымдық зерттеу жобалары

Тақырып «Зерттеу университетіндегі трансформация жағдайында Агротехникалық университетте педагогикалық үдерістерді ұйымдастырудың теориялық және әдістемелік негіздері»

Білімі

Еңбек өтілі

Марапаттары, құрмет грамоталары

- Алғыс хат - С. Сейфуллин атындағы Қазақ агротехникалық зерттеу университетінің құрылуының 55 жылдығына байланысты (2012ж.);
- Алғыс хат - "Техникалық және кәсіптік білім беруді дамыту және біліктілік берудің республикалық ғылыми-әдістемелік орталығы" АҚ (2015 ж.);
- Грамота - Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 25 жылдығына байланысты-Гродно Мемлекеттік Университеті. Янки Кпала. (2016);
- Құрмет грамотасы - Білім беруді дамыту институты. Гродно. (2017);
-Құрмет грамотасы - КСиПО факультетінің 50 жылдық жеке мерейтойына байланысты (2017);
 -Құрмет грамотасы- С. Сейфуллин атындағы Қазақ агротехникалық зерттеу университетінің 50 жылдық жеке мерейтойына байланысты (2017ж.);
-Құрмет грамотасы - С. Сейфуллин атындағы Қазақ агротехникалық зерттеу университетінің 60 жылдығына байланысты (2017ж.)
- Алғыс хат -  «Астана дарыны» дарындылықты дамыту және психология сүйемелдеу орталығы, Астана, 2021 жыл, қазан;
- Құрмет грамотасы - ҚР "НАНОЦ" КЕАҚ Тәуелсіздігінің 30 жылдығына арналған, желтоқсан, 2021.

Біліктілікті арттыру

-Қырғыз Ұлттық аграрлық университеті «жоғары мектеп және орта мектептегі қазіргі психологиялық-педагогикалық даярлық мәселелері және арнайы кәсіптік білім» (Бішкек, 2012)

- «Өрлеу» Ұлттық біліктілікті арттыру орталығы «Өзін-өзі тану пәнінің оқу-әдістемелік ғылыми және әдістемелік негіздері» бойынша 14.03.2014 (Астана -2014)

- Гродно облыстық институты «Білім беруді дамытудың қазіргі заманғы инновациялық білім практикасы моделі» -19.03.2015 (Гродно-2015)

-Қырғыз Ұлттық Аграрлық Университеті "Жоғары мектепте және кәсіптік-техникалық білім берудің орта-арнайы мектебінде оқытудың заманауи психологиялық-педагогикалық мәселелері "(Бішкек-2015);
-Гродно облыстық білім беруді дамыту институты "Инновациялық білім беру практикасын басқарудың заманауи модельдері" -19.03.2015 (Гродно-2015);
-Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің ғылыми-зерттеу және оқу-әдістемелік орталығы жанындағы "3 тілділік жағдайындаы оқу процесін ұйымдастыру ерекшеліктері" Онлайн-семинары 19-28 ақпан 2018; 
- "ЕАГИ-Білім" орталығы жанындағы Республикалық онлайн-семинар -
"Жаңартылған білім беру бағдарламасының мазмұнын оқытудың инновациялық әдістері" - 16-27 сәуір 2018;
- "Білім беру процесінде электрондық білім беру ресурстарын пайдалану". Гродно облыстық білім беруді дамыту институты " ММ 09.09.2019-01.11.2019;
- ҚР БҒМ «Өрлеу «Біліктілікті Арттыру Ұлттық орталығы" АҚ «Өзін-өзі тану» пәнін оқытудың ғылыми-әдістемелік негіздері" бағдарламасы бойынша .- 06.02.2020-06.32.2020 (Астана -2020);
- АПНК «Білім беру сапасын көтерудің ғылыми-практикалық негізі- г.Астана, 06.12-07.12.2018;
- «Акмеологиялық тәсіл негізінде білім алушыларды кәсіби даярлаудың педагогикалық шарттары" Мәскеу қ., 25.03-07.04.2019 ж. К. А. Тимирязев ЕРМАУ-АШМ. 
- "21 ғасырдың білімі: трендтер, цифрландыру дәуірінің жаңа модельдері" 
Онлайн тағылымдама, Беларусь, Гродно қ., 11.10-06.11.2021 ж. "Гродно облыстық білім беруді дамыту институты" ММ;
- "Инклюзивті кәсіптік білім беру: қазіргі көзқарас және тәсілдер", Онлайн тағылымдама, 9 желтоқсан-20 желтоқсан 2022 ж.
- "Кәсіптік білім беру жүйесіндегі инновациялық білім беру технологиялары"," Әлеуметтік ғылымдар психологиясы институты " ЖШС, 31.10-05.11.2022 ж. Астана қ.

Республикалық және халықаралық кездесулер

Техникалық және кәсіптік білім беру мамандықтары бойынша оқу-әдебиеттерін және оқу-әдістемелік құралдарын әзірлеуші авторлармен оқыту семинары. Академия педагогических наук Казахстана РНМЦ развитие ТиПО г.Астана. Октябрь 2013 г.

Жарияланымдар
100-ден астам ғылыми еңбектердің авторы. Ұсынылған бағыттар бойынша ең маңыздылары:
1.Мотивация и стимулирование учения  как способ повышения эффективности учебного процесса вуза //ҚАЗАҚСТАННЫҢ ҒЫЛЫМЫ МЕН ӨМІРІ. Халықаралық ғылыми-көпшілік журнал. – 2017. - №6 (50) 
2Акмеологический подход к инновационной деятельности педагога. //ҚАЗАҚСТАННЫҢ ҒЫЛЫМЫ МЕН ӨМІРІ. Халықаралық ғылыми-көпшілік журнал. – 2018.- №4(60) - б.126-128
3. Системный подход в процессе организации дуального обучения в вузе. //ҚАЗАҚСТАННЫҢ ҒЫЛЫМЫ МЕН ӨМІРІ . Халықаралық ғылыми-көпшілік журнал.Международный научно-популярный журнал. 2018. - №4(60) - б.133-137
4. Акмеологические технологии в образовательном процессе высшей школы. Научный журнал "Вестник" Евразийского гуманитарного института. – 2019. - №4. - б.126-131
5. К вопросу об акмеологическом подходе в системе образования. 15-я Международная научно-практическая конференция- «Акмеология профессионального образования» , Екатеринбург, 2019. б.11-14
6. Акмеологическая направленность  личности  как професссионально-значимое качество будущих педагогов. Материалы международной научной конференции молодых учёных и специалистов, посвящённой 150- летию А.В. Леонтовича, Москва, 3-6 июня 2019 г.:Сборник статей/М.- Издательство РГАУ –МСХА,2019- б.169-173
7. Тренинг как акмеологическая технология  профессионально-личностного развития. Материалы международной научной конференции молодых учёных и специалистов, посвящённой 160-летию В.А. Михельсона г.Москва,9-11 июня 2020 г.:сборник статей.Том 1-Москва: Издательство РГАУ–МСХА,2020- б.340-343
8. «Анализ содержания понятия «педагогические условия» Доклады казахской академии образования Ежеквартальный журнал№4/2020 С.164-172
9. «Психолого-педагогические условия повышения качества профессиональной  подготовки обучающихся». //ҚАЗАҚСТАННЫҢ ҒЫЛЫМЫ МЕН ӨМІРІ Халықаралық ғылыми-көпшілік журнал.. -  2020. - №12/2. - б.99-105:
10.     К вопросу о профессиональной подготовке обучающихся- будущих педагогов профессионального обучения.    МАТЕРИАЛЫ Международного научно-методического журнала  «GLOBAL SCIENCE AND INNOVATIONS 2021: CENTRAL ASIA»
ГЛОБАЛЬНАЯ НАУКА И ИННОВАЦИЯ 2021: ЦЕНТРАЛЬНАЯ АЗИЯ» 
2021. - № 1(12). СЕРИЯ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ» I ТОМ. б.9-13

Оқу құралдары:
1.    Стресс в профессиональной деятельности педагога. Учебное пособие.Издательство Казахский  агротехнический  университет им.С.Сейфуллина, Астана 2016-114 с.
2.    Педагогика. Учебное пособие. Издательство Казахский  агротехнический  университет им.С.Сейфуллина, Астана 2016-198 с.
3.    Психология . Учебное пособие. Издательство Казахский  агротехнический  университет им.С.Сейфуллина, Астана 2017-198 с.
4.    Этнопедагогика. Учебное пособие.International Book Market Servise Ltd., member of OmniScriptum  Publishing GroupAll rights reserved. Beau Bassin 2017-68с.
5.    Профилактика психического здоровья и превенция суицидов.Учебное пособие. Издательство Казахский  агротехнический  университет им.С.Сейфуллина, Астана 2017-117с.
6.    Педагогика. Учебное пособие. Издательство Казахский  агротехнический  университет им.С.Сейфуллина, Астана 2017-117 с.
7.    «Цифровая педагогика в образовательном пространстве». Учебное пособие. Издательство – Алматы: «Бастау», 2020-388с.
8.    «Цифровая дидактика в высшей школе»». Учебное пособие. Издательство – Алматы: «Бастау», 2021-464с.
9.    «Акмеология:жеке және әлеуметтік жетістікте негізі». Международный казахско-турецкий университет имени Ходжи Ахмеда Ясави, Туркистан, «Туран» 2020 -296с.
10.    «Акмеология» Учебное пособие. – Нур-Султан: КазАТУ им. С.Сейфуллина, 2021-164с.