Білім беру бағдарламасы «Агротопырақтану және өсімдіктің қөректенуі» - магистратура

Білім беру саласының коды мен жіктелуі: 7ВМ08 - "Ауыл шаруашылығы және биоресурстар"

Дайындау бағыттарының коды мен жіктелуі: М131 - "Өсімдік шаруашылығы"

Білім берудің халықаралық стандарттық классификациясының коды: 0812

Ғылыми дәрежесі:   «Агротопырақтану және өсімдіктің қөректенуі» білім беру бағдарламасы бойынша ауыл шаруашылығы ғылымдарының магистрі

Оқыту мерзімі: 2 жыл

Білім бағдарламасының мақсаты:

топырақтану және агрохимия саласындағы теориялық және практикалық мәселелерді шешуге қабілетті, топырақ құнарлылығын қалпына келтіру және жетілдіру, өсімдік қоректенуін оңтайландыру және ғылыми-зерттеу жұмыстарын табысты жүзеге асыратын ауыл шаруашылығы дақылдарының өнімділігін жоғарылату қабілетті түрлі ауыл шаруашылығы өндірістерінде жоғары білікті, бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау.

 Білім беру бағдарламасының негізгі міндеттері болып табылады:

-   білім берудің жеке бағытын таңдау;

-  топырақ құнарлылығын сақтау және жақсарту, ауыл шаруашылығы дақылдарының өнімділігін арттыру мәселелеріне байланысты топырақтану және агрохимия саласындағы теориялық және тәжірибелік білімін тереңдету;

- топырақ және агрохимиялық зерттеулерді ұйымдастыру және докторантурада ғылыми зерттеулерді жалғастыру үшін іргелі білім алу дағдыларын меңгеру;

-  топырақ құнарлылығын сақтау және молықтыру, тыңайтқыштарды ұтымды пайдалану мәселелерін шешуде өзін-өзі жетілдіру және өзін-өзі дамыту қабілеттерін дамыту.

 Білім беру бағдарламасының жалпы сипаттамасы (өзектілігі, ерекшеліктері, бәсекелестік артықшылықтары, бірегейлігі, стейкхолдерлер және т.б.)

Бұл ББ-ның өзектілігі топырақ туралы тұтас жүйе ретінде терең түсінік алуға мүмкіндік береді, қазіргі заманғы топырақ түзудің бағыты мен заңдылықтарын, топырақтың ішкі және кеңістіктік ұйымдастырылуын анықтайды, өйткені ауыл шаруашылығы үшін топырақтар негізгі өндіріс құралы болып табылады. Өз кезегінде ауыл шаруашылығы өсімдіктерін қоректендіру мәселелері топырақ жағдайларымен тікелей байланысты және бұл мәселені білу дақылдарды қоректендіру жүйесін дұрыс әзірлеуге мүмкіндік береді.

Соңғы жылдары нақты егіншілікке, барлық санаттардағы ауыл шаруашылығы өндірушілерінің топырақты агрохимиялық талдаулар жүргізуіне, жер ресурстарын ұтымды пайдалануға деген қызығушылықтың қарқынды өсуі болды. Сондықтан «агротопырақтану және өсімдік қоректенуі» бағыты бойынша магистрлерді даярлауды мамандандыру нарықтың қажеттіліктері мен үрдістерінен ауытқиды. Бұл республикада ауыл шаруашылығы дақылдарының өнімділігіне әсер ететін негізгі факторлар ретінде қоректену элементтерін енгізу арқылы, топырақтың құнарлылығын сақтау мен арттыру әдістерін білу есебінен тиімді егін шаруашылығын дамытуға мүмкіндік береді.

Кәсіби қызмет саласы:

«Азаматтарға арналған үкімет» КеАҚ Астана, Алматы қалалары бойынша жер ресурстары және жылжымайтын мүлік Департаменті және ҚР бойынша филиалдар; ғылыми-өндірістік орталықтар, «Агрохимия қызметі республикалық ғылыми-әдістемелік орталығы» ММ және ҚР өңірлері бойынша филиалдар, ауыл шаруашылығы министрлігінің, ҚР ЭМ Экологиялық реттеу және бақылау комитетінің, облыстық, аудандық әкімдіктердің ауыл шаруашылық департаменттерінің құрылымдық бөлімшелері; әртүрлі меншік түрінің ауыл шаруашылық құрылымдары; ғылыми-зерттеу институттары, аграрлық бейіндегі жоғары оқу орындары.

Кәсіби құзыреттер:

1) топырақтың жіктелуі мен генезисі, құрамы мен қасиеттері, топырақтың құнарлылығы және оларды сақтау мен молайтудың ғылыми негіздері, жерді бағалау мен экономикалық бағалау, ауыл шаруашылығы дақылдары үшін тыңайтқыштарды қолданудың физиологиялық негіздері туралы түсінікке ие болу;

2) білуі керек: іргелі ғылымдар негіздерін, топырақ типтерін, олардың генезисі мен жіктелуі принциптерін, құрамы мен қасиеттерін, топырақ және өсімдік диагностикасының негіздерін, дақылдардың тыңайтқыштарға қажеттілігін анықтаудың қазіргі заманғы әдістерін, тәжірибе салу әдістемесін, камералдық, зертханалық жұмыстарды, топырақ құнарлылығын сақтау және қалпына келтіру, тыңайтқыштарды тиімді қолдану жөніндегі іс-шараларды жүргізудің экономикалық негіздерін, Қазақстан, ТМД елдері мен алыс шетелдерде ауыл шаруашылығы мен аграрлық ғылымның дамуының негізгі үрдістерін;

3) нақты зерттеу, ақпараттық-іздестіру, әдістемелік міндеттерді шешу үшін іргелі ғылымдар білімін пайдалануды, топырақты агрохимиялық зерттеуді жүргізуді, топырақ және өсімдік үлгілерін алуды, топырақты, өсімдіктерді және тыңайтқыштарды агрохимиялық талдауды, топырақтың қоректену элементтерімен қамтамасыз етілу картограммасын жасауды; тыңайтқыштарға қажеттілікті, неғұрлым тиімді мерзімдерді және тыңайтқыштарды енгізу және өңдеу технологиясын анықтауды;

4) тәжірибе жүргізу кезінде ғылыми және ақпараттық-іздестіру зерттеулерінде, өсімдік және топырақ диагностикасын жүргізуде, эксперименталды деректерді статистикалық өңдеуде, жерді бағалау мен экономикалық бағалауды жүргізуде, шаруашылық аумақтарын топырақтық және агрохимиялық зерттеуді жүргізуде, ақпаратты жинау, сақтау, өңдеу мен талдаудың компьютерлік әдістерін қолдануда, әртүрлі процестер мен құбылыстарды сипаттау мен болжау үшін модельдерді жасау мен пайдалануда, олардың сапалық және сандық талдауын және синтезін жүзеге асыра отырып, топырақтың генезисі мен эволюциясы, биология, химия, топырақ физикасы, өсімдіктердің қоректену физиологиясы, агрохимия және тыңайтқыштарды тиімді қолдану, топырақ және өсімдік диагностикасы мәселелерінде құзыретті болу.

Мүмкіндіктері шектеулі адамдар үшін оқыту нысанын таңдау, кәсіптік практикадан өту мүмкіндігін қамтамасыз ететін оқытудың жеке траекториясы қалыптастырылады.