Ұйымдастырушылар:

Р9: С.Сейфуллин атындағы Қазақ агротехникалық университеті

2022 жылдың 6 қазаны мен 14 қазаны аралығында С.Сейфуллин атындағы Қазақ агротехникалық университетінде ERASMUS + 598661-EPP-1-2018-1-RO-EPPKA2-CBHE- шеңберінде Ұлттық сана күніне арналған іс-шаралар өтті. «Мүмкіндігі шектеулі адамдарға қызмет көрсетуді дамыту» ЖП жобасы – «ШЕШІМ ҚАБЫЛДАУ»

Офлайн тренинг: «Инклюзия және кітапхана»

Өтетін орны: С.Сейфуллин атындағы ҚАТУ кітапханасы

Жүргізуші: Сугурбаева Б.И., С.Сейфуллин атындағы ҚАТУ

6 қазан күні кітапханада «Аудит және салық салу» экономика факультетінің 1 курсымен «Инклюзия және кітапхана» атты ұлттық сана күніне арналған іс-шара өтті.

Бұл іс-шараның модераторлары: Сугурбаева Б.И.

Тренингтің мақсаты: инклюзивті білім беру проблемалары саласындағы білімді тарату; университетте инклюзивті білім беру принциптерін жүзеге асыру, кітапханаларға қолжетімділікті жақсарту арқылы мүмкіндігі шектеулі жандардың қоғамға тиімді араласуында.

Қатысушылар инклюзивті білім беру туралы, кітапхананың қызмет көрсету кезінде қандай қызметтер көрсететіні, кітапхана инклюзивті білім беруді одан әрі дамыту үшін қандай жағдайлар жасайтыны туралы тыңдады. Ерекше қажеттіліктері бар адамдардың құқықтары мен олардың қоғаммен қарым-қатынасы, қазіргі әлемдегі күнделікті мәселелері талқыланды.

Олар кітапханада ерекше қажеттіліктері бар оқырмандарға көмек пен кеңес беру мақсатында инклюзивті кабинет ашылғанын, ғылыми кітапхананың сайты көзі нашар көретін жандарға лайықталғанын айтты.

Ашық сабақ: «Дислексия: себептері, белгілері және түзету әдістері».

Өтетін орны: С.Сейфуллин атындағы ҚАТУ, 2 оқу корпусы, 2504 ауд

Жүргізуші: Кочкорбаева Е.Ш., С.Сейфуллин атындағы ҚАТУ

Одан әрі 6 қазанда іс-шаралар бағдарламасына сәйкес «Дислексия: себептері, белгілері және түзету әдістері» тақырыбында сабақ өткізу жоспарланды.

Бұл іс-шараның модераторлары: Есекешова М.Д. – кафедра меңгерушісі, п.ғ.к., доцент, Кочкорбаева Е.Ш. – психология магистрі, аға оқытушы, Бекбаева Ж.С. – PhD докторы, кәсіптік білім беру кафедрасының аға оқытушысы.

Іс-шараның мақсаты – инклюзивті білім беру туралы ақпараттандыру, инклюзивті қоғамды дамыту жолдарын талқылау.

ЖРБжД факультетінің 1 курс магистранттарымен өткен ашық сабақта дислексия мәселелері талқыланып, себептері көрсетіліп, түзету әдістері қарастырылды. Сабақ барысында толеранттылықты қалыптастыру бойынша тренинг те өткізілді.

Көптеген студенттер өз көзқарастарын, өз ұстанымдарын белсенді түрде білдіріп, осы мәселе бойынша ұсыныстарын ортаға салып, барлық жаттығуларды толеранттылық деңгейінде орындағанын және т.б., осылайша, іс-шара өз деңгейінде өтіп, өз деңгейіне қол жеткізгенін атап өткім келеді. мақсаттары көрермендердің үлкен қызығушылығын тудырды.

Дөңгелек үстел: Технология арқылы теңсіздікті азайту: инклюзивті білім беру перспективасы

Жүргізуші: Омарова Сафура Қарауылбекқызы, С.Сейфуллин атындағы ҚАТУ (Р9)

Дөңгелек үстел тақырыбы қатысушылардың үлкен қызығушылығын тудырды, инклюзивті білім беру проблемалары, мүгедектердің бейімделу проблемалары, сондай-ақ халық арасында, атап айтқанда өскелең ұрпақ арасында толерантты көзқарасты интеграциялау және тәрбиелеу мәселелері қозғалды. , ерекше қажеттіліктері бар адамдарды оқыту жағдайларын теңестіру үшін техникалық құралдарды пайдалану бойынша ұсыныстар жасалды.

Қатысушылар инклюзивті білім берудегі технологияларды интеграциялау тақырыбы бойынша баяндамалар дайындады. Инклюзивті білім берудің білім берудің барлық кезеңдерінде инклюзивті тиімді жүзеге асыру қағидаттары, ерекше қажеттіліктері бар адамдарды қоғамның барлық салаларына көп өлшемді енгізу үшін мобильді қосымшаларды пайдалану сияқты аспектілері талқыланды.

Зерттеліп отырған тақырыпқа терең талдау жасалған және оны одан әрі дамытуға деген жоғары уәждерін байқауға болатын келесі студенттердің еңбектерін атап өтуге болады: Шайқасым Ердәулет, Қазбек Уәлихан, Юнусова Фариза және Пак Дарья.

Мұндай іс-шараларды өткізудің маңыздылығын атап өткен жөн, өйткені олардың көмегімен жас ұрпақты тәрбиелеудің бірқатар маңызды міндеттерін шешуге болады:

- жастар арасында мүмкіндігі шектеулі жандарға құрметпен қарауды дамыту, тәрбиелеу;

-жоба мәселелерін терең зерттеуге назар аудару;

- ерекше қажеттіліктері бар адамдар үшін білім беру ортасының тиімділігін арттыруға жәрдемдесу;

- студенттерде инклюзивті білім беруге қатысу сезімін, сондай-ақ білім беру процесінің барлық қатысушыларының білім алуына қолайлы жағдай жасау жауапкершілігін дамыту.

Дөңгелек үстел: «Инклюзивті ақ берудиндік теориялар мен тәжірибелер»

Жүргізуші: Сматаев Т.Х., С.Сейфуллин атындағы ҚАТУ

2022 жылғы 10 қазанда дөңгелек үстел өткізілді

«Инклюзивті білім берудің теориясы мен тәжірибесі». Олар дөңгелек үстел өткізді. Қазақ және орыс тілдері кафедрасының меңгерушісі, п.ғ.к., доцент А.Ш. Тілеулесова және бірқатар мұғалімдер қатысты. Кафедраның аға оқытушысы, лингвистика магистрі Т.Х. Сматаев модератор қызметін атқарды. Кафедраның аға оқытушысы, филология ғылымдарының кандидаты Д.Д. Бисмильдина «Инклюзивті білім беру мәселелері (шетелдік инклюзивті білім беру)» тақырыбында мазмұнды баяндама жасады. Қатысушылар өз ойларын ортаға салды.

«Инклюзивті білім беруді дамыту: тәжірибе, проблемалар, перспективалар» атты дөңгелек үстел

Жүргізуші: Сугурбаева Б.И., С.Сейфуллин атындағы ҚАТУ

12 қазанда кітапханада «Инклюзивті білім беруді дамыту: тәжірибе, проблемалар, перспективалар» атты дөңгелек үстел өтті. Қатысушылар инклюзивті білім беру туралы тыңдады, қандай проблемалар бар екенін талқылады және білім беруді дамытудың келешегін қарастырды, сондай-ақ ерекше қажеттіліктері бар адамдарды қоғамға қосуды одан әрі дамыту үшін инклюзивті білім берудің маңыздылығын атап өтті.

11-14 қазан аралығында Мидлендс, Орта Батыс, Ирландиядағы Шеннон технологиялық университетінің Зерттеу және инновациялық жоба жетекшісі Падрейг Кирбимен кездесу өтті. Біз «Мүгедектерге арналған қызметтерді дамытуға кіріспе» (DECIDE) жобасының тұсаукесерімен таныстық.

2. DECIDE жобасын ілгерілету: практикалық нәтижелер мен нәтижелер [Презентация].

Іс-шаралар соңында қатысушылар жоба туралы, жаңа мүмкіндіктер мен қызметтер туралы хабардар болып, жобаны ілгерілетудің маңыздылығы туралы көптеген қызықты мәліметтер алғанын атап өтуге болады.

Мастер-класс: «Университетте инклюзивті білім беру ортасын қалыптастыру»

Жүргізуші: Бекбаева Ж.С., С.Сейфуллин атындағы ҚАТУ

2022 жылдың 13 қазанында «Университетте инклюзивті білім беру кеңістігін қалыптастыру» тақырыбында шеберлік сыныбы өтті.

Шеберлік сыныбының міндеттері: инклюзивті білім беру проблемалары саласындағы білімдерді тарату; университетте инклюзивті білім беру принциптерін жүзеге асыру; университетте инклюзивті ортаны қалыптастыру жолдарын зерттеу; университетте инклюзивті ортаны дамыту үшін университетте студенттердің толеранттылық пен эмпатияны, өзіндік санасын қалыптастыру.

Бұл іс-шараның модераторлары: Есекешова М.Д. – кафедра меңгерушісі, п.ғ.к., доцент, аға оқытушы, Бекбаева Ж.С. – PhD докторы, кәсіптік білім беру кафедрасының аға оқытушысы, Кочкорбаева Е.Ш. – психология магистрі,

Бұл іс-шарада «Компьютерлік жүйелер және кәсіптік білім беру», «Жерге орналастыру, сәулет және дизайн», сондай-ақ «Экономика» факультеттерінің 1 курс магистранттарымен университетте инклюзивті ортаны дамыту мәселелері талқыланып, инклюзивті білім беру саласындағы заңнамалық база, инклюзивті білім беру ортасының құрылымы, инклюзивті мәдениет және білім беру кеңістігі субъектілерінің өзара әрекеттесуінің әлеуметтік моделі қарастырылды.

Шара барысында «Философия» кафедрасының аға оқытушысы, «Мүмкіндігі шектеулі студенттерді қолдау орталығының» сарапшысы Зейнуллина Ж.Р. мүмкіндігі шектеулі оқушыларды оқытудың ұсынымдары, әдістері, әдістері мен құралдары түрінде тәжірибесімен бөлісті.

Шеберлік сыныпқа қатысушылар инклюзивті білім беру ортасын, инклюзивті қоғамды дамыту бойынша ұсыныстарын талқылап, ортаға салды.

Нәтижесінде іс-шара өз мақсатына жетіп, жоғары ғылыми-тәжірибелік деңгейде өтті.

2022 жылғы 6-14 қазан аралығында ҰДҰ бойынша өткізілген іс-шаралардың қорытындысы бойынша барлығы 120-дан астам адам қатысты.

С.Сейфуллин атындағы ҚАТУ Р9-ның ұйымдастыруымен өткен ілім күніне арналған іс-шаралардың қорытындысы бойынша келесі қаулы қабылданды:

1. Білім беру процесінде мүмкіндігі шектеулі және ерекше қажеттіліктері бар студенттерді әлеуметтік-психологиялық қолдау мәселелері бойынша педагогикалық қоғамдастықтың қатысуымен семинарлар, вебинарлар және тренингтер өткізу үшін қоғамдық ұйымдарды тарту.

2. Инклюзивті білім беру идеяларын ілгерілетуге, қоғамда инклюзивтік принциптер мен басымдықтарды қабылдауға жәрдемдесу.

3. Ата-аналар қоғамдастығында, бұқаралық ақпарат құралдарында инклюзивті білім беруді қолдау бойынша іс-шараларды өткізу.

4. Студенттерде инклюзивті білім беруге қатысу сезімін, сонымен қатар білім беру процесінің барлық қатысушыларының білім алуына қолайлы жағдай жасау жауапкершілігін дамыту.

5. Инклюзивті білім беру тақырыбын қоғамда, мектептерде, колледждерде және жоғары оқу орындарында танымал ету.

6. Дүниені белсенді игеретін, үйренуді білетін, өз қызметін ұйымдастыра алатын, отбасы мен қоғам құндылықтарын, тарих пен мәдениетті құрметтейтін және қабылдайтын тұлғаны жан-жақты қалыптастыру мүмкіндіктерін дамыту. әр халықтың.

7. Инклюзивті білім беру үдерісіне жағдай жасау және барабар қолдау көрсету үшін вебинарлар мен тренингтер өткізуге үкіметтік емес ұйымдарды (ҮЕҰ) жан-жақты тарту.